La Sala rechazó las observaciones presentadas por el Presidente de la República al proyecto que modifica la ley N° 19.070. La que aprueba el estatuto de los profesionales de la educación. Con mucha expectación, pero a la vez, con preocupación, esperaban los profesores, la votación del veto impuesto por el Presidente Sebastián Piñera contra la Ley de Estatuto Docente. La que contempla mejoras en las condiciones de trabajo de los educadores y programada para el lunes 6 de diciembre en la Cámara Alta. Algunos de los temas que estaban en conflicto eran la pérdida del bono de retiro por no someterse a evaluación docente. También causal de despido por malos resultados en esta y obligatoriedad de vacaciones de invierno.

13.12.2021
Por Francisca Vargas

A principios de noviembre la comisión de Educación del Senado rechazó el veto presidencial contra ley 19.070 del Estatuto Docente. Algunas de las materias cuestionadas por las observaciones del Presidente, son la pérdida del bono de retiro por no someterse a la evaluación. Además de causal de despido por mala evaluación. También que los cursos de capacitaciones sean acreditados por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Más la consagración de las vacaciones de invierno.

La Sala del Senado rechazó, el lunes 6 de diciembre, las observaciones presentadas por el Presidente de la República al proyecto que modifica la ley N° 19.070. La que aprueba el estatuto de los profesionales de la educación. La iniciativa tiene por propósito mejorar las condiciones laborales de los profesionales de la educación, incorporando enmiendas al Estatuto Docente. Introduciendo adecuaciones en la normativa que otorga titularidad en el cargo a profesores contratados a plazo fijo por cierto tiempo.

El veto pretendía eliminar las vacaciones de invierno para educadores como una regla general, no restringir a que las capacitaciones para docentes solo sean en el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) y en fechas determinadas, no eliminar el despido cuando un profesor tiene como causal tres malas evaluaciones y permitir que un docente que esté a tres años de jubilar se exima de la evaluación docente, pero que no pueda acceder a los bonos de incentivo al retiro.

Gerardo González, director carrera Administración Pública y Ciencia Política Ulagos, explicó que “el Presidente tiene la facultad constitucional para vetar. Vale decir de dejar sin efecto una moción parlamentaria, que puede provenir tanto del Ejecutivo como del Legislativo y que tiene esa facultad. Pero como ocurrió con los retiros, sobre todo con el tercero, incluso el propio Tribunal Constitucional falló a favor del retiro respectivo”.

“Entonces puede haber un veto presidencial. Pero en estricto rigor no es el único elemento de definición de una propuesta legislativa. Sino que también existen otras instituciones como el Tribunal Constitucional. El que también puede perfectamente interceder frente a un veto que se crea que no corresponde o que no es lícito o no es conveniente”. Añadió Gerardo González.

Mario Aguilar, presidente del Colegio Región Metropolitana (RM) de profesoras y profesores, afirmó que “este veto miserable es únicamente en represalia contra las y los docentes. Por no ser sumisos a sus indecentes políticas”.

Ley de Estatuto Docente

El proyecto original fue despachado a ley el pasado 9 de septiembre. Pero el 6 de octubre Sebastián Piñera vetó la Ley que contempla mejoras en las condiciones de trabajo de las y los docentes. Luego, el 13 de octubre, el Colegio de Profesoras y Profesores RM convocó a una masiva marcha en contra de esta medida. La que se replicó a lo largo de todo Chile. De igual manera los representantes regionales se reunieron con diputados y diputadas. Quienes finalmente rechazaron el veto en la Cámara Baja, pasando a la Comisión de Educación. Instancia que también rechazó el veto el 3 de noviembre pasado.

El 9 de noviembre, dirigentes representantes de todo el país, llegaron hasta el Congreso Nacional con sede en Valparaíso. Esto para reunirse con senadoras y senadores y manifestarles la imperiosa necesidad de rechazar el veto.